W naszej szkole ściany nie służą wyłącznie do dzielenia i organizacji powierzchni. Zarówno w klasach jak i na korytarzach stanowią one żywą i ciągle nabierającą nowych barw galerię. Tworzą dokumentację działań uczniów na poszczególnych zajęciach. Służą wymianie informacji, prezentacji aktualności, omówieniu ważnych dla życia młodych ludzi zagadnień.
Mogą być wykorzystane jako wielka tablica. Tak właśnie stało się na lekcji języka angielskiego w klasie czwartej.
Każdy segment lekcji zawiera sekcję CLIL (Content and Language Integrated Learning), która pozwala na zastosowanie znajomości języka angielskiego do uczenia się innych dziedzin i przedmiotów.
Realizację zadania rozpoczęliśmy od stworzenia pięknego ogrodu z użyciem materiałów przyniesionych przez uczniów. Ustaliliśmy wielkość wystawy, jej elementy. Podzieliliśmy zadania. Uczniowie klasy trzeciej pomogli nam, pięknie kolorując wydrukowane wcześniej podpisy nazywające części roślin.
Ogród ozdobił szkolny korytarz.
Na kolejnej lekcji zrezygnowaliśmy z tradycyjnego zasiadania w klasie i rozgościliśmy się na ławeczkach w naszym ogrodzie. Utrwaliliśmy słownictwo, pstryknęliśmy pamiątkowe fotki. Ogród zostanie na kilka tygodni, zapowiadając nadejście wiosny, której nie możemy się już doczekać.
Na zdjęciu zobaczyć można także prezentację "Pamiątek PRL", prace będące częścią tworzonego przez uczniów w ciągu całego roku szkolnego portfolio z języka angielskiego, prace z języka niemieckiego oraz plakaty ilustrujące szkolny regulamin TIK
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz